Halvvägs in i framtiden

10 år framåt
Föreställ dig att du sitter på samma arbetsplats om 10 år. E-learning kommer att vara en självklar form av kompetensutveckling. Stundtals kommer det att hånskrattas åt konservativa som hävdar att klassrumsutbildning alltid är den effektivaste formen, fastän dom gång på gång överbevisas av resultatet, engagemanget och motivationen hos deltagarna.

10 år tillbaka
Tänk dig nu tillbaka 10 år, var jobbade du då? Hur gick diskussionerna kring e-learning på den tiden?
Med största säkerhet så var lärjungarna få och utrustade med flaskbottnade glasögon och  IT-termer som mantran. Tekniker var dom allihopa, de som tyckte att e-learning var frälsningen inom kompetensutveckling.

Halvvägs in i framtiden
I dag befinner vi oss lite mer än halvvägs in i framtiden. E-learning har genomgått sina svåra år, sina svettiga perioder och stundtals även hatade perioder. E-learning har gått från att vara en designad sekvens av glada gubbar med tvivelaktigt innehåll till att bestå av kognitivt och perceptuellt optimerat innehåll. Låter det konstigt? På ren svenska innebär det att när du går en e-learningutbildning så upplever du ett minimum av irritation och ett maximum av kompetensmässig tillfredställelse. Men ett varningens finger: De tappra lärljungarna med sitt envisa tekniska fokus finns än i dag, men i dold förklädnad. Jobbar du som inköpare, som utvecklare och/eller kravställare kan du läsa mer om vad du ska tänka på i vår artikelserie kring vad som är bra e-learning.

David Phillips